DescriptionОписание
- Le conseil de classe : procédure et rôleПедагогический совет (conseil de classe): процедура, роль
- Les appelsАпелляции
- Réunions de parents et rencontres avec les enseignantsРодительские собрания и встречи с учителями
- Représentants des parents et des élèvesПредставители родителей и учеников
- Contacts à l’école et ordre des démarchesКонтакты в школе и порядок обращений
Le conseil de classe : procédure et rôleПедагогический совет (conseil de classe): процедура, роль
Dans le système scolaire français, le conseil de classe est généralement une réunion trimestrielle ou semestrielle (pour chaque classe séparément), composée de :Во французской школьной системе педагогический совет обычно представляет собой триместровое или полугодовое собрание (по каждому классу отдельно), в состав которого входят:
- le chef d’établissement ou son adjoint (président du conseil, qui signe la décision finale) ;руководитель/заместитель руководителя учебного заведения (председатель совета, подписывает окончательное решение);
- les enseignants de l’établissement ;учителя школы;
- le psychologue scolaire ;школьный психолог;
- le conseiller principal d’éducation (CPE) ;советник по вопросам воспитания (CPE);
- les représentants des élèves de la classe ;представители учеников по классам;
- les représentants des parents de la classe (parfois absents dans le privé).представители родителей классов (в частных школах может не быть).
Fonctions du conseil :Функции совета:
- il examine les questions pédagogiques générales (organisation du travail personnel des élèves, discipline de la classe) ;рассматривает общие педагогические вопросы (организация личной работы учеников, дисциплина в классе);
- il étudie les résultats scolaires individuels de chaque élève, attribue les appréciations et recommandations pour le bulletin ;изучает индивидуальные академические результаты каждого ученика, даёт оценки и рекомендации для школьного бюллетеня;
- il émet un avis sur l’orientation des élèves ;выдаёт заключение по ориентации учеников;
- il émet un avis pour le jury d’examen (dans les classes d’examen).выдаёт заключение для экзаменационной комиссии (в выпускных классах).
Service-Public — le conseil de classeService-Public — педагогический совет
Au conseil de classe, il n’y a pas de vote — chacun exprime ses observations. L’avis d’orientation est formulé par le conseil, mais la décision est prise par le chef d’établissement ou son adjoint. Le redoublement ne peut être décidé qu’après une demande écrite de la famille, et doit s’accompagner d’une proposition d’accompagnement spécifique de l’élève.На педсовете нет голосования — каждый высказывает свои замечания. Заключение по ориентации вносится советом, но решение принимает руководитель/заместитель руководителя учебного заведения. Решение о повторе года («redoublement») может быть принято только после письменного запроса семьи, и должно сопровождаться предложением об особой поддержке ученика.
En cas de désaccord avec la famille (généralement, la famille reçoit une fiche-dialogue avant le conseil et peut exprimer son désaccord à l’avance), le chef d’établissement mène un entretien avec la famille avant de prendre la décision. Si le désaccord persiste, la famille peut faire appel après réception de la notification de la décision motivée.При разногласиях с семьёй (обычно фиш-диалог («fiche-dialogue») семья получает до собрания и может заранее высказать несогласие) директор проводит собеседование с семьёй до принятия решения. Если разногласия сохраняются, семья может подать апелляцию после получения уведомления о мотивированном решении.
Voici une fiche du guide juridique du chef d’établissement, réalisée par le Ministère de l’Éducation nationale. Elle explique très bien comment se déroule l’orientation.Это ссылка на карточку из юридического справочника руководителя учебного заведения сделанная Министерством просвещения. Очень хорошо освещает как происходит ориентация.
Fiche 30 — L’orientation des élèves (PDF)Fiche 30 — ориентация учеников (PDF)
Les appelsАпелляции
Un appel ne peut être formé que contre une décision d’orientation ou de redoublement — les notes et appréciations du bulletin ne peuvent pas être contestées (sauf erreur grossière, par exemple des appréciations qui ne concernent pas votre enfant). Après réception de la décision motivée, on ne dispose que de 3 jours ouvrés pour faire appel.Апелляцию можно подать исключительно на решение об ориентации или повторении года — оценки и замечания в школьном бюллетене обжаловать нельзя (кроме грубой ошибки, например, замечания были написаны не про вашего ребёнка). После получения мотивированного решения на подачу апелляции даётся всего 3 рабочих дня.
ONISEP — la commission d’appelONISEP — апелляционная комиссия
Procédure d’appel :Процедура апелляции:
Il faut informer le chef d’établissement de votre souhait de faire appel au plus tard 3 jours ouvrés après réception de la décision. L’école indique quels documents fournir. La décision motivée doit mentionner les coordonnées du président de la commission d’appel. Mieux vaut envoyer à l’avance tous les documents complémentaires soutenant votre position : la commission pourra ainsi en prendre connaissance au préalable. Vous pouvez vous faire accompagner d’une personne de confiance qui représentera vos intérêts le jour de la commission.Нужно сообщить директору о желании подать апелляцию не позднее чем через 3 рабочих дня после получения решения. Школа сообщает, какие документы необходимо предоставить. В мотивированном решении должны быть указаны координаты председателя апелляционной комиссии. Лучше заранее отправить все дополнительные документы, поддерживающие вашу позицию, у комиссии будет возможность заранее ознакомиться с вашими документами. Можно взять с собой доверенное лицо, кто будет представлять ваши интересы в день комиссии.
La commission siège simultanément pour plusieurs établissements du département. Elle est composée de l’IA-DASEN (inspecteur d’académie ou son représentant), de chefs d’établissement, de psychologues, d’enseignants et de représentants des parents (habituellement au moins 12 personnes). Si un enseignant de votre établissement en fait partie, il quitte la salle pendant l’examen de votre dossier.Комиссия заседает одновременно для нескольких школ департамента. В её состав входят IA-DASEN (инспектор по образованию или представитель), директора школ, психологи, учителя, представители родителей (обычно комиссия минимум 12 человек). Если есть учитель из вашей школы, на время рассмотрения вашего дела он покидает помещение.
Le rôle de la commission est d’examiner de façon impartiale la décision du conseil de classe afin de la confirmer ou de l’annuler. Pour les familles, c’est l’occasion d’expliquer les motifs du désaccord et d’apporter un contexte extrascolaire (par exemple une situation familiale difficile, des problèmes de santé, etc.) qui n’a pas été pris en compte au conseil de classe. Dans la plupart des cas, les familles obtiennent gain de cause ; la décision de la commission est définitive.Роль комиссии — беспристрастно рассмотреть решение педсовета с целью его подтверждения или отмены. Для семей это возможность объяснить причины несогласия и предоставить внеклассный контекст (например, сложная семейная ситуация, проблемы со здоровьем и тд), который не был учтён на педсовете. В большинстве случаев семьи выигрывают апелляцию; решение комиссии — окончательное.
L’examen du dossier dure environ 20 minutes, en trois étapes :Рассмотрение дела длится около 20 минут в три этапа:
- l’enseignant / le CPE explique la décision du conseil de classe ;учитель/CPE объясняет решение педсовета;
- le parent / l’élève / le représentant expose les motifs de l’appel ;родитель/ученик/представитель объясняют причины апелляции;
- débat et prise de décision.дебаты и вынесение решения.
La décision est envoyée le jour même ; en cas de désaccord, il est possible de la contester ensuite devant le tribunal administratif.Решение отправляется в этот же день; если вы не согласны — можно дальше его оспорить через административный суд.
On peut aussi contester une décision du conseil de classe d’exclusion / d’affectation en lycée professionnel : Service-PublicService-PublicТакже можно оспорить решение педсовета об отчислении/распределении в профессиональный лицей: Service-PublicService-Public
Si l’enfant est déjà inscrit au lycée ou à l’université, il ne peut être exclu qu’après une commission disciplinaire — les motifs et conditions sont clairement décrits : Éduscol — les procédures disciplinairesÉduscol — дисциплинарные процедурыЕсли ребёнок уже поступил в лицей или университет, исключить его можно только после дисциплинарной комиссии — причины и условия проведения чётко описаны: Éduscol — les procédures disciplinairesÉduscol — дисциплинарные процедуры
Si l’on vous demande de signer un document (par exemple un engagement à partir sous certaines conditions) — ne signez RIEN. Cela concerne les établissements publics ; dans le privé, c’est plus difficile (l’exclusion aura probablement lieu), mais il existe là aussi une procédure de commission d’appel.Если вас просят подписать какую-либо бумагу (например, об обязательстве уйти при определённых условиях) — НИЧЕГО подписывать не нужно. Это касается государственных учебных заведений; в частных сложнее (скорее всего, отчисление состоится), но у них тоже есть процедура апелляционной комиссии.
Voici une description assez détaillée de la procédure générale d’appel, réalisée par la direction académique de Nantes.Это описание общей процедуры апелляции, которое было сделано достаточно подробно департаментом образования г.Нант
Procédure d’appel — Nantes (document)Процедура апелляции — Нант (документ)
Réunions de parents et rencontres avec les enseignantsРодительские собрания и встречи с учителями
L’école organise 1 à 3 réunions de classe par an. Lors de la réunion, l’équipe pédagogique de la classe reçoit l’ensemble des parents pour se présenter, expliquer les objectifs pédagogiques et les attentes en matière de travail scolaire.Школа проводит 1–3 собрания по классам в год. Во время собрания преподавательский состав класса принимает всех родителей, чтобы представиться, объяснить образовательные цели и требования к школьной работе.
Au collège et au lycée, il y a aussi, en milieu d’année, des rencontres individuelles enseignants-parents, où les parents peuvent voir chaque professeur séparément et connaître les résultats de l’enfant dans chaque matière. Ces rencontres peuvent se faire avec ou sans rendez-vous ; on compte en général 5 à 10 minutes par parent. Avec les professeurs les plus « demandés » (français, mathématiques, physique), le temps peut manquer si l’on ne prend pas rendez-vous à l’avance. Pour voir tous les enseignants, il faut généralement au moins 2 heures.В средней и старшей школе в середине года проходят также индивидуальные встречи учитель–родители, когда родители могут подойти к каждому преподавателю отдельно и узнать результаты ребёнка по каждому предмету. Встречи могут быть с предварительной записью и без; обычно на каждого родителя выделяется 5–10 минут. У наиболее «востребованных» учителей (французский, математика, физика) может не хватить времени, если не записаться заранее. Чтобы обойти всех учителей, обычно нужно не менее 2 часов.
Les réunions d’orientation ont lieu séparément (voir la section 5).Отдельно проходят собрания по ориентации (см. раздел 5).
Plus d’informations :Больше информации:
IH2EF — rencontres parents-professeursIH2EF — встречи родителей и учителей
Représentants des parents et des élèvesПредставители родителей и учеников
Les représentants des parents (le comité de parents). Dans les écoles publiques, le comité de parents est obligatoire ; dans le privé, pas partout. Il est important de participer à l’élection des représentants, même si le vote se fait par liste : plus il y a de parents votants, plus le poids des parents est grand devant toutes les instances. Les élections ont lieu en début d’année scolaire, le même jour dans toute la France. Participer au comité de parents permet aussi de mieux comprendre la structure de l’école.Представители родителей (родительский комитет). В государственных школах родительский комитет обязателен, в частных — не везде. Важно участвовать в выборах представителей, даже если голосование идёт списком: чем больше родителей проголосует, тем больше вес родителей перед всеми инстанциями. Выборы проходят в начале учебного года в один день по всей Франции. Участие в родительском комитете также позволяет лучше понять структуру школы.
- En maternelle et en primaire, on élit autant de représentants qu’il y a de classes dans l’école ; s’il n’y a pas assez de volontaires, ils sont désignés par tirage au sort. Rôle : voter le règlement intérieur, participer à la discussion du projet d’école, faire des propositions sur le fonctionnement de l’école (restauration, hygiène, sécurité, etc.), voter l’organisation d’activités supplémentaires, aider à organiser la fête de fin d’année (kermesse), acheter du matériel via la coopérative scolaire, accompagner les enfants lors des sorties scolaires.В детском саду и начальной школе выбирается столько представителей, сколько классов в школе; при недостатке желающих их назначают путем жеребьевки. Роль: голосуют за правила внутреннего распорядка, участвуют в обсуждении педагогического проекта школы, дают предложения по функционированию школы (питание, гигиена, безопасность и тд), голосуют за организацию дополнительных мероприятий, помогают в организации праздника конца года (kermesse), закупают инвентарь через школьный кооператив, сопровождают детей на школьных выходах.
- Au collège et au lycée, on élit 5 à 7 représentants par établissement. Rôle : participer au conseil d’administration, voter le projet d’établissement, le budget et le règlement intérieur, le programme de l’association sportive, les questions d’hygiène / de santé / de sécurité, donner un avis sur le choix des manuels, les rencontres et l’information des parents ; ils peuvent jouer un rôle de médiation auprès de l’équipe pédagogique. Ils valident aussi la liste des représentants des parents par classe, qui participent aux conseils de classe.В средней и старшей школе выбирается 5–7 представителей на учебное заведение. Роль: участвуют в административном совете, голосуют за проект учреждения, бюджет и правила процедуры, программу спортивных ассоциаций, вопросы гигиены/здоровья/безопасности, дают мнение по выбору учебников, встречам и информированию родителей; могут играть посредническую роль перед педагогическим коллективом. Также утверждают список представителей родителей по классам, которые участвуют в педагогических собраниях.
education.gouv.fr — les parents d’élèveseducation.gouv.fr — родители учеников
Les représentants des parents par classe participent aux conseils de classe — par leur intermédiaire, on peut savoir ce qui a été dit sur votre enfant, les prévenir à l’avance de difficultés ou d’une maladie de l’enfant afin qu’ils puissent prendre sa défense. Dans le privé, il peut ne pas y avoir de représentants des parents par classe.Представители родителей по классам участвуют в педсоветах — через них можно узнать, что говорили про вашего ребёнка, заранее предупредить о трудностях или болезни ребёнка, чтобы у них была возможность выступить в его защиту. В частных школах может не быть представителей родителей по классам.
education.gouv.fr — les parents déléguéseducation.gouv.fr — родители-делегаты
education.gouv.fr — les parents et l’écoleeducation.gouv.fr — родители и школа
Les délégués de classe. Ils existent obligatoirement dans le public comme dans le privé. Il peut y avoir des délégués à l’école primaire (sans participation au conseil de classe), mais c’est à partir du collège que l’élection des représentants des élèves devient obligatoire.Старосты классов (délégués de classe). Обязательно есть и в государственных, и в частных школах. Старосты могут быть в начальной школе (без права участия в пед совете), но именно со среднего звена выборы представителей учеников становятся обязательными.
Dans chaque classe, en début d’année, on élit 2 délégués pour l’année scolaire — ils jouent un rôle d’intermédiaire entre les enseignants et les élèves et participent aux conseils de classe.В каждом классе в начале года выбирается 2 представителя на учебный год — они выполняют роль посредников между преподавателями и учениками, участвуют в педсоветах.
Service-Public — les délégués de classeService-Public — старосты классов
Le conseil de la vie collégienne / lycéenne (CVC / CVL). Outre les délégués de chaque classe, tous les collèges et lycées disposent d’une instance de vie scolaire à l’échelle de l’établissement — le CVC (Conseil de la vie collégienne) au collège et le CVL (Conseil de la vie lycéenne) au lycée. C’est une structure distincte, qui ne fait pas doublon avec les délégués de classe : là où le délégué de classe représente les intérêts d’une classe précise au conseil de classe, le CVC/CVL est un espace de dialogue entre les élèves et l’ensemble de l’administration sur les questions générales de la vie de l’établissement.Совет по жизни коллежа/лицея (CVC / CVL). Помимо старост отдельных классов, во всех коллежах и лицеях существует общешкольный орган ученического самоуправления — CVC (Conseil de la vie collégienne) в коллеже и CVL (Conseil de la vie lycéenne) в лицее. Это отдельная структура, не дублирующая старост класса: если делегат класса представляет интересы конкретного класса на педсовете, то CVC/CVL — это площадка диалога учеников со всей администрацией школы по общим вопросам жизни учебного заведения.
- Le CVL comprend des lycéens / collégiens élus, des représentants du personnel du lycée et des représentants des parents ; il est présidé par le chef d’établissement, mais le vice-président est un élève élu.В CVL входят избранныt лицеистs/ученики колледжа, представители персонала лицея и представители родителей; председательствует директор школы, но заместитель предсдателя — избранный ученик.
- Le conseil est obligatoirement consulté sur les principes généraux d’organisation des études, l’organisation du travail personnel des élèves, l’information sur l’orientation, l’organisation des activités sportives, culturelles et périscolaires.Совет обязательно консультируют по общим принципам организации учёбы, организации личной работы учеников, информированию по вопросам профориентации, организации спортивных, культурных и внеучебных мероприятий.
- Les élections des représentants au CVL ont lieu au plus tard à la fin de la 7ᵉ semaine de l’année scolaire ; au collège, le CVC est entièrement renouvelé chaque année.Выборы представителей лицея в CVL проходят не позднее конца 7-й учебной недели года; CVC в коллеже полностью переизбирается каждый год.
- Siéger au CVC/CVL peut être utile pour la lettre de motivation et la rubrique « Activités et centres d’intérêt » de Parcoursup (voir la section 6.4) — c’est une autre forme d’engagement de l’élève attesté par l’établissement, au même titre que le rôle de délégué de classe.Учиться в CVC/CVL может быть полезно для мотивационного письма и раздела «Activités et centres d’intérêt» в Parcoursup (см. раздел 6.4) — это ещё один вид подтверждённой школой общественной активности ученика, наравне со старостой класса.
Éduscol — le CVC et le CVLÉduscol — CVC и CVL
Point important : de nombreux établissements prêtent attention à l’engagement associatif / bénévole des élèves — tout cela est renseigné dans Parcoursup par les élèves eux-mêmes. Mais le fait qu’un élève ait été délégué de classe ou membre du CVC/CVL est renseigné par l’établissement lui-même — c’est un atout non négligeable pour l’admission dans certains établissements.Важный момент: многие школы обращают внимание на ассоциативную/волонтерскую деятельность учеников — всё это заполняется в Parcoursup самими учениками. Но то, что ученик был старостой класса или членом CVC/CVL, заполняется самим учебным заведением — это существенный бонус при поступлении в некоторые учебные заведения.
Contacts à l’école et ordre des démarchesКонтакты в школе и порядок обращений
Vos interlocuteurs à l’école pour régler les questions :Ваши контакты в школе для решения вопросов:
- le professeur principal ;классный руководитель;
- chaque enseignant individuellement (on peut demander un rendez-vous) ;отдельно каждый учитель (можно попросить рандеву);
- le CPE — conseiller principal d’éducation (au collège et au lycée) ;CPE — conseiller principal d’éducation (советник по вопросам воспитания, в среднем и старшем звене школы);
- le chef d’établissement / son adjoint ;директор/заместитель директора учебного заведения;
- le psychologue scolaire de l’Éducation nationale ;школьный психолог министерства образования;
- les représentants du comité de parents ;представители родительского комитета
- les représentants des parents par classe.представители родителей по классам.
En cas de désaccord avec un enseignant — adressez-vous d’abord au chef d’établissement ; si vous ne trouvez pas d’entente — vous pouvez écrire au rectorat. Le directeur d’école maternelle et primaire n’est, curieusement, pas le « supérieur » hiérarchique des enseignants sur le plan pédagogique — c’est l’inspecteur de l’Éducation nationale ; et si le problème est survenu pendant la pause déjeuner, c’est la mairie qui est responsable. MAIS ! il vaut mieux commencer malgré tout par le directeur.В случае разногласий с учителем — сначала обращайтесь к директору; если понимания не нашли — можно писать в ректорат. Директор детского сада и начальной школы, как ни странно, не является иерархическим «начальником» учителей по педагогическим вопросам - это инспектор по образованию, если проблема произошла во время обеда, то ответственной будет мэрия. НО! начинать всё равно стоит с директора.
Règle générale : quoi qu’il arrive, mieux vaut toujours s’adresser par écrit, afin de garder une trace des démarches.Общее правило: и что бы ни случилось, лучше всегда обращаться письменно, чтобы оставались доказательства обращения.
Si le problème ne se règle pas sur place : décrivez d’abord le problème au directeur en précisant qu’en l’absence de réponse / de solution, vous écrirez à l’inspecteur, à la direction départementale de l’éducation ou à la mairie.Если проблема не решается на месте: сначала опишите проблему директору и укажите, что при отсутствии ответа/решения вы напишете инспектору в департамент образования/в мэрию.
Dans le courrier, indiquez impérativement :В письме обязательно укажите:
- quand les problèmes se sont produits (dates précises et heures) ;когда произошли проблемы (конкретные даты и время);
- à quel endroit ;в каком месте;
- qui est impliqué / à l’origine du problème ;кто является участником/источником проблемы;
- en quoi consistait le problème ;в чём заключалась проблема;
- le délai dans lequel vous attendez une réponse écrite sur les mesures prises ;срок, до которого вы ждёте письменного ответа о принятых мерах;
- qu’à défaut, vous serez contraint d’écrire à l’échelon supérieur.что в противном случае вы будете вынуждены писать выше.
Si, même après avoir saisi le rectorat / l’inspection, le problème n’est pas résolu — l’étape suivante (et gratuite) est de saisir le médiateur de l’éducation (médiateur académique / médiateur de l’éducation nationale). C’est une instance indépendante auprès de chaque académie, que l’on peut saisir en cas de conflit persistant ou de désaccord avec une décision de l’administration, une fois qu’une première démarche auprès de l’établissement ou du service a déjà été faite. Le médiateur n’a pas le pouvoir de décider à la place de l’administration, mais il étudie le dossier et cherche une solution avec le service / l’établissement ayant pris la décision contestée — le saisir aide souvent à débloquer la situation avant d’aller au tribunal.Если и после обращения в ректорат/инспекцию проблема не решена — следующая (и бесплатная) ступень — обращение к медиатору образования (médiateur académique / médiateur de l’éducation nationale). Это независимая инстанция при каждой академии, к которой можно обратиться при сохраняющемся конфликте или несогласии с решением администрации после того, как первое обращение в само учреждение или службу уже было сделано. Медиатор не имеет права принимать решения вместо администрации, но изучает дело и ищет решение вместе со службой/учреждением, принявшим оспариваемое решение — обращение к нему часто помогает сдвинуть ситуацию с мёртвой точки перед тем, как идти в суд.
Comment saisir le médiateur, coordonnées des médiateurs académiques :Как обратиться к медиатору, контакты академических медиаторов:
Formulaire de saisine du médiateur :Форма обращения к медиатору:
Faire appel au médiateur — formulaire de saisineОбращение к медиатору — форма